Кафедра КиГ

Изучаемые программы

Профессионально выполнять чертежи деталей, объектов
Проектировать здания, отдельные комнаты
Анимировать объекты и создавать сцены анимации
Создавать 3D модели, выполнять их обработку

Навыки

Профессионально выполнять чертежи деталей, объектов
Проектировать здания, отдельные комнаты
Анимировать объекты и создавать сцены анимации
Создавать 3D модели, выполнять их обработку

Программа, созданная для двух- и трёхмерного проектирования. Её широко используют в архитектуре, строительстве, дизайне, машиностроении, инженерии и т.д.

Система автоматизированного проектирования, позволяющая выпускать чертежи, схемы, спецификации, инструкции, технические условия, текстовые и прочие документы.

Photoshop — один из самых популярных инструментов для создания растровой графики. Неограниченное многообразие кистей, возможности разного поворота и нажатия, регулировка прозрачности и множество режимов смешивания цветов — всё это позволяет создавать любую графику с нуля

Профессиональное программное обеспечение для 3D-моделирования, анимации и визуализации при создании игр и проектировании.

Студенческие проекты

БУКСИР

Впервые появились различные студенческие проекты, такие как «Буксир». В рамках проекта созданы "Видеоуроки по инженерной графике", чтобы каждый студент смог восстановить пробелы в знаниях. Также проходили очные занятия по 3D моделированию как для студентов нашего ВУЗа, так и для стдуентов колледжа.
Куратор проекта: к.т.н., доцент, декан ИВТФ Егорычева Елена Валерьевна.

3D MODELLING

Проект стартовал в марте 2020 года. Он был направлен на знакомство с системой Компас-3D. Цель занятий заключалась в том, чтобы объяснить первокурсникам нашего вуза, а также учащимся колледжа и школы основы работы с программой. Задачей организаторов стало объяснение нюансов моделирования, а также демонстрация разных полезных свойств для более качественного построения. В октябре 2020 года данный проект продолжился, но уже было знакомство с системой AutoDesk AutoCad. В связи с эпидемиологической ситуацией часть занятий проводилась дистанционно. В ноябре 2020 года была вторая часть проекта "3D-MODELLING 2020-2021", посвящённая знакомству с Компас-3D.
Куратор проекта: к.т.н., доцент, декан ИВТФ Егорычева Елена Валерьевна.

ОТ ЭСКИЗА ДО МОДЕЛИ

Данный проект был запущен в начале марта 2019 года. В данном проекте рассматривался процесс разработки детали вращения от её эскиза до модели, выполненной на 3D принтере. По эскизу деталей были созданы модели и ассоциативные чертежи в системе Компас. Особое внимание было уделено качественной проработке резьбовых поверхностей моделей для последующего выполнения сборки. Разработанные модели использовались для создания деталей на 3D принтере.
Куратор проекта: к.т.н., доцент, декан ИВТФ Егорычева Елена Валерьевна

МЫ НА ДИСТАНТЕ

Данный проект направлен на помощь преподавателям и студентам в освоении цифровых технологий, а именно: видеоконференции с использованием программ Zoom и Google Meet – которые позволяют обеспечить обучение студентов в условиях эпидемиологической ситуации. Дать возможность студентам контактировать с преподавателем и лучше понимать его. Также представлен Google Classroom, который позволяет проверять студентов. Вся информация сопровождается в двух видах: видеоуроки, а также презентации.
Куратор проекта: к.т.н., доцент, декан ИВТФ Егорычева Елена Валерьевна.

ЭНЕРГИЯ

Конференция «Энергия» проводится ежегодно Ивановским государственным энергетическим университетом имени В.И. Ленина и является площадкой для представлениями студентами, аспирантами и молодыми учеными ИГЭУ и других вузов России, ближнего и дальнего зарубежья результатов своих научных исследований и разработок в области электро- и теплоэнергетики, ядерных технологий, электромеханики, информационных технологий, экономики и менеджмента в энергетических компаниях.

ОЛИМПИАДЫ

На кафедре проводились открытые олимпиады и конкурсы, мотивирующие студентов углубленно интересоваться различными направлениями инженерной и компьютерной графики. Проводились олимпиады со студентами колледжей и училищ. Велась активная научная работа со студентами по направлениям кафедры. Освоены новые направления и платформы для дистанционной работы студентов. Обеспечен электронный учебно методический потенциал кафедры, как с очным, так и с заочным форматом обучения студентов.